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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Etiqueta: familias

Una Experiencia Emocional en 4º de Primaria

Recientemente, en la tutoría de 4º B de Primaria, vivimos una experiencia de cohesión de grupo y colaboración familia-escuela realmente emotiva y enriquecedora.

Antes de la reunión con las familias, trabajamos en clase una dinámica muy especial. Cada alumno rellenó un corazón para presentarse («Quiénes somos») y una mochila para expresar sus sueños e ilusiones para este curso. Tras una puesta en común muy sincera, todos estos deseos se unieron en un mural gigante que titulamos: «PALPITAMOS JUNTOS Y UNIDOS». Este corazón se convirtió en el símbolo de nuestro compromiso colectivo.

El día de la reunión, las familias encontraron en la mesa de sus hijos una mochila en blanco. Les pedimos que escribieran en ella sus propios sueños y deseos para sus hijos durante este curso. Al finalizar la reunión, estos mensajes se quedaron sobre las mesas, esperando a ser descubiertos.

A la mañana siguiente, la reacción de los niños fue la mejor recompensa. Sus caras al leer los mensajes de sus familias fueron preciosas y llenas de emoción. De forma voluntaria, muchos se animaron a leerlos en voz alta, compartiendo esa alegría y apoyo con toda la clase.

Finalmente, cada alumno pegó la mochila de su familia junto a la suya en el corazón gigante, llenando nuestro mural de un doble compromiso de buenos deseos, sueños e ilusiones provenientes tanto del aula como del hogar.

El mensaje central de la actividad, que compartimos con las familias, fue la importancia fundamental de la colaboración entre el colegio y el hogar. Somos los dos pilares esenciales en la vida de sus hijos, y trabajar juntos y unidos es la clave para su bienestar y éxito.

La reunión fue especialmente memorable. El hecho de que algunos alumnos estuvieran en la sala ayudó de forma espontánea a las familias marroquíes con la barrera del idioma, trabajando los niños como traductores improvisados para sus padres. Fue un momento de colaboración y apoyo mutuo de una belleza indescriptible, que reforzó el sentimiento de comunidad.

¡Una actividad que nos ha dejado a todos, familias, alumnos y tutora, un excelente sabor de boca y muchísima ilusión para el resto del curso!

Calendario de inicio de curso e informaciones varias

Estimadas familias:

Les informo del calendario de inicio de curso e informaciones importantes a tener en cuenta:

Comedor y aula matinal: del 1 al 4 de septiembre hay un plazo extraordinario de solicitudes. Durante este plazo sólo podrá solicitar el servicio de comedor y/o aula matinal el alumnado que haya sido trasladado desde otro centro educativo.

La publicación de los listados de alumnado usuario del servicio de Aula Matinal y Comedor Escolar, se realizará en el tablón de anuncios interior del centro, ubicado junto a la entrada principal.

Esta información estará disponible una vez que la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura haya resuelto y comunicado las listas oficiales.

Ayudas para libros de texto: se informa que ya están expuestos en el panel informativo interior del centro (junto a la puerta de la entrada principal), el resultado de las ayudas para libros de texto. Aconsejamos a las familias de 1º a 6º de primaria no becarias, no adquirir ningún libro hasta tener las reuniones con el profesorado, donde se les dará información más detallada. 

Listas de libros y material escolar: están publicadas en la web del centro y disponibles en las librerías y tiendas dedicadas a la venta de libros y material de la localidad.

Reuniones con familias: Es importante vuestra asistencia y que vengáis, a ser posible, sin niños/as. Para las reuniones de inicio de curso, las familias accederán por la puerta principal de Primaria.

Entradas y salidas durante el curso:

Aula abierta, 2 años, 3 años, 4 años y 5 años: por la puerta de infantil.

Primaria 1º, 2º, 3º y 4º: por la puerta principal.

Primaria 5º y 6º: por la puerta secundaria (junto al gimnasio).

Primer día de clase, día 11 de septiembre: es aconsejable que el alumnado venga con merienda y agua para el patio.

Calendario de reuniones e incorporación:

5 DE SEPTIEMBRE – 10:00 AULA DE MÚSICA – FAMILIAS DE 2 AÑOS

5 DE SEPTIEMBRE – 11:00 AULA DE MÚSICA – FAMILIAS DE 3,4,5 AÑOS

9 DE SEPTIEMBRE – 11:00 AULA DE MÚSICA – FAMILIAS DE 1º Y 2º

9 DE SEPTIEMBRE – 12:00 AULA DE MÚSICA – FAMILIAS DE 5º Y 6º

9 DE SEPTIEMBRE – 10:00 AULA DE MÚSICA – FAMILIAS COMEDOR ESCOLAR

10 DE SEPTIEMBRE – 11:00 AULA DE MÚSICA – FAMILIAS DE 3º Y 4º

11 DE SEPTIEMBRE – 7:30 A 9:00 – COMIENZO DEL AULA MATINAL

11 DE SEPTIEMBRE – INICIO DE LAS CLASES SEGÚN INFORMACIÓN – 4 Y 5 AÑOS INFANTIL Y PRIMARIA

12 DE SEPTIEMBRE – 14:00 A 15:30 – COMIENZO DEL COMEDOR ESCOLAR

EL DÍA 12 DE SEPTIEMBRE Y SUCESIVOS EL HORARIO SERÁ DE 9 A 14 PARA TODOS LOS ALUMNOS, EXCEPTO PARA LOS DE 2 Y 3 AÑOS QUE SEGUIRÁN EL PERIODO DE ADAPTACIÓN (VOLUNTARIO) DURANTE SEPTIEMBRE, SEGÚN CALENDARIO QUE SERÁ EXPLICADO POR LAS TUTORAS EN LAS REUNIONES.

LOS HORARIOS DEL COMEDOR ESCOLAR Y AULA MATINAL A PARTIR DEL DÍA 11 DE SEPTIEMBRE SERÁ:

AULA MATINAL DE 7:30 A 9:00

COMEDOR ESCOLAR DE 14:00 A 15:30

Recordamos a las familias que toda la información que se publica en los tablones de anuncios del centro está protegida por la LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS. Compartir o difundir estos datos fuera del centro es responsabilidad de quien lo haga y podría acarrear consecuencias legales.

Celebración del día del Centro y las familias

TODAS LAS FOTOS AQUÍ

Celebración del Día del Centro y las Familias: Una Jornada Inolvidable

El día 15 de mayo el colegio JUAN GÜELL vivió una jornada festiva y enriquecedora con la celebración del Día del Centro y las Familias, un evento que promovió la convivencia y la participación de toda la comunidad educativa.

Las actividades comenzaron a primera hora con las inspiradoras actuaciones MUS-E, a cargo de las talentosas artistas de teatro Ana y Erika, quienes deleitaron a los asistentes con diversas interpretaciones de diferentes cursos. Tras las actuaciones, se ofreció un desayuno saludable para todos los alumnos de infantil y primaria, preparado con la valiosa colaboración de las familias, fomentando hábitos alimenticios positivos desde temprana edad.

Posteriormente, la diversión y el aprendizaje continuaron con una serie de talleres dinámicos. Los alumnos participaron entusiastamente en actividades como carreras de sacos y cucharas, juegos con paracaídas y aros, un animado «Just Dance» y un didáctico taller de inglés. La jornada culminó con la creación colaborativa de un puzzle gigante relacionado con Julio Verne y su obra «20.000 leguas de viaje submarino», cuyas piezas fueron recolectadas por los alumnos al superar cada prueba, incentivando el trabajo en equipo y el conocimiento literario.

Desde la dirección del centro, expresamos nuestro más sincero agradecimiento a las personas colaboradoras y a las familias por su inestimable colaboración y participación, así como al profesorado por su dedicación e implicación en la organización de este evento tan especial. Queremos también hacer una mención especial y emotiva a la artista Erika, quien no nos acompañará el próximo curso. Le deseamos todo lo mejor en su nueva andadura, agradeciendo enormemente su contribución al centro.

Ha sido, sin duda, una jornada de convivencia memorable que refuerza los lazos de nuestra comunidad educativa.