Ir al contenido principal
Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Etiqueta: programa

El baile como motor contra la obesidad infantil

En el marco del Programa de Educación para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil (Edición 2025/2026), nuestro centro continúa promoviendo hábitos de vida activa. Esta semana, hemos cambiado las clases por la pista de baile para demostrar que el ejercicio físico, además de vital, puede ser sumamente divertido.

El alumnado de 2, 3, 4 y 5 años, junto con los compañeros y compañeras del Aula Abierta, han participado en un dinámico taller de baile. Esta actividad no solo combate el sedentarismo, sino que aporta múltiples beneficios en estas etapas de desarrollo:

Mejora de la coordinación y el equilibrio.

Desarrollo de la expresión corporal y la confianza.

Fortalecimiento de la salud cardiovascular de una forma lúdica.

Fomento de la socialización a través del movimiento compartido.

La jornada ha sido un éxito gracias a la colaboración de Virginia, monitora de baile, quien ha contagiado a los más pequeños con su energía y profesionalidad. A través de una combinación de bailes y ritmos modernos, ha logrado que todo el alumnado se mantenga en movimiento, adaptando cada paso a las diferentes edades y capacidades.

Desde la dirección del centro, queremos agradecer la total implicación del profesorado de la etapa de Infantil y del Aula Abierta, cuyo apoyo ha sido fundamental para que los niños y niñas disfrutaran al máximo de la experiencia.

Asimismo, reiteramos nuestro agradecimiento a Virginia por su colaboración con el colegio, por su excelente labor y por ayudarnos a convertir el ejercicio físico en el momento favorito del día.

¡Seguimos bailando hacia un futuro más saludable en nuestro centro de Talayuela!

¡Voces Propias en el Centro! Primera Asamblea del Alumnado Ayudante

El pasado lunes 3 de noviembre celebramos con éxito la Primera Asamblea General del Alumnado Ayudante de nuestro centro. Esta sesión marca un paso importante para dar voz a nuestros estudiantes y convertirlos en agentes activos de mejora.

Los alumnos y alumnas asistentes demostraron un gran compromiso e iniciativa, abordando temas cruciales para la convivencia y el bienestar escolar. Entre los puntos clave tratados, se debatió intensamente sobre:

  • Dinamización del Patio: Propuestas concretas para la organización de los juegos del recreo y el tipo de materiales que les gustaría tener para hacer el tiempo de juego más inclusivo y divertido.
  • Mejora de las Instalaciones: Se puso especial foco en el estado y mantenimiento de los baños, buscando soluciones para garantizar un uso adecuado y respetuoso por parte de todos.
  • Inclusión y Apoyo: Se presentaron valiosas propuestas para apoyar a aquellos niños y niñas que no tienen opciones de juego o se sienten solos, reforzando nuestro valor de solidaridad.
  • Retomar el club de inglés en los recreos.

Desde la dirección, aplaudimos la madurez y responsabilidad de nuestro alumnado ayudante. Sus ideas no solo son escuchadas, sino que se convierten en el motor para seguir construyendo juntos un centro más amigable, seguro y participativo.

¡Gracias por vuestra implicación! Pronto veremos estas propuestas hechas realidad.