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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Etiqueta: salud

Cuidando nuestras emociones: El alumnado de 3º de Primaria participa en el Taller de Salud Mental

El pasado 2 de junio, las aulas de 3º de Educación Primaria se convirtieron en un espacio de reflexión, aprendizaje y mucha diversión gracias a los Talleres de Sensibilización y Promoción de la Salud Mental, una iniciativa impartida por los profesionales de FEAFES Salud Mental Navalmoral en colaboración con el SEPAD.

El principal objetivo de esta jornada fue acercar a los más pequeños la importancia del bienestar emocional, rompiendo tabúes desde la infancia y dotándoles de herramientas para entenderse mejor a sí mismos y a sus compañeros.

¿Qué actividades realizaron?

A lo largo de una sesión de 120 minutos, nuestro alumnado participó activamente en una propuesta muy dinámica que combinó la teoría con el juego:

  • Entendiendo nuestro mundo interior: Se ofreció una breve y clara explicación adaptada a su edad sobre qué es la salud mental, aprendiendo a diferenciar conceptos clave como emoción y sentimiento.
  • Dinámica «Emoción o sentimiento»: Un juego interactivo para poner en práctica lo aprendido y aprender a poner nombre a lo que sentimos.
  • Dinámica «Detective de emociones»: ¡La actividad estrella! Para su desarrollo, se escondieron previamente por la clase unas pistas (¡unas divertidas «psitas»!), obligando a los alumnos a trabajar en equipo y agudizar su empatía para resolver el misterio emocional.

Agradecimientos

Desde el centro queremos agradecer enormemente a FEAFES Navalmoral su cercanía y su gran labor pedagógica con los niños y niñas, así como al SEPAD por financiar y colaborar en proyectos tan necesarios para el desarrollo integral de nuestro alumnado.

Aprender a cuidar de nuestra mente es tan importante como cuidar de nuestro cuerpo, ¡y nuestros chicos y chicas de 3º ya son todos unos expertos!

Seguimos explorando nuestro entorno: Talayuela

Los alumnos y alumnas de Educación Infantil (2, 3, 4 y 5 años) han continuado esta semana con su proyecto de descubrimiento de la localidad, realizando una ruta muy especial por diferentes edificios y servicios públicos de Talayuela. El objetivo de estas salidas es que cada niño y niña se sienta parte activa de su comunidad, comprendiendo cómo funcionan las instituciones que cuidan de todos nosotros y nosotras.

La jornada estuvo llena de descubrimientos y experiencias directas en tres paradas fundamentales:

Comisaría de Policía Municipal: En esta visita, el alumnado pudo conocer de cerca la labor de vigilancia y protección. El momento más emocionante fue, sin duda, la exhibición con el perro policía, donde comprobaron la inteligencia y destreza del animal. Además, los pequeños y pequeñas descubrieron el coche patrulla y los instrumentos que utilizan los agentes para garantizar la seguridad ciudadana.

Biblioteca Municipal: Con el fin de fomentar el hábito lector y el uso de los servicios culturales, el grupo visitó las estanterías llenas de historias de nuestra biblioteca. Para estrechar su vínculo con este espacio, cada alumno y alumna participó en la elaboración de su propio carné de biblioteca, un primer paso para convertirse en grandes lectores y lectoras.

Centro de Salud: La salud y el autocuidado también fueron protagonistas. La pediatra y las enfermeras recibieron al grupo para explicar, de forma muy sencilla y cercana, la importancia de mantener una alimentación saludable, la técnica correcta del lavado de manos y cómo cuidar nuestro cuerpo para crecer fuertes y sanos.

Esta experiencia pedagógica no habría sido posible sin la apertura y el compromiso de las instituciones locales. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Policía Municipal, a la Universidad Popular y al personal del Centro de Salud de Talayuela.

Gracias a su implicación, paciencia y buen hacer en cada explicación, han logrado que el alumnado no solo aprenda conceptos, sino que valore y respete el trabajo de los profesionales que hacen de nuestra localidad un lugar mejor. Seguimos trabajando para que cada niño y niña crezca conectado con su entorno y se sienta orgulloso de pertenecer a su comunidad.

Taller de higiene bucodental con el SES

La salud de nuestro alumnado es una prioridad fundamental en el centro. Por ello, hemos contado hoy con una visita muy especial: Flor, Higienista Dental del Servicio Extremeño de Salud (SES), quien ha impartido una charla práctica y amena sobre el cuidado de nuestros dientes.

La actividad ha estado dirigida a los niños y niñas de 5 años de Educación Infantil y 1.º de Educación Primaria. Durante la sesión, Flor ha explicado de forma muy visual y adaptada a su edad los pilares básicos para mantener una boca sana:

La técnica del cepillado: Cómo limpiar cada rincón de nuestra boca para que no queden «bichitos» (caries).

Alimentación aliada: La importancia de elegir meriendas saludables y evitar el exceso de azúcares y golosinas que dañan el esmalte.

Sin miedo al dentista: Recordar que las revisiones periódicas son necesarias para crecer sanos y fuertes.

Desde la dirección del centro, queremos agradecer a Flor su cercanía y profesionalidad al transmitir estos hábitos tan importantes. Esta colaboración con el Servicio Extremeño de Salud nos permite reforzar desde el colegio los mensajes preventivos que las familias trabajan en casa, asegurando que nuestros estudiantes adquieran rutinas saludables que les acompañarán toda la vida.

¡Gracias a estas iniciativas, en nuestro colegio de Talayuela seguimos sumando motivos para sonreír!

Las emociones, motor y guía en nuestro centro educativo

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En nuestro compromiso constante por una educación integral que abarca tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional de nuestros alumnos, seguimos apostando firmemente por trabajar las emociones como un pilar fundamental. Y es que, como bien sabemos, una buena gestión emocional no solo influye positivamente en el clima del aula, sino que también es clave para la salud mental y el éxito personal de cada estudiante.

En esta línea, hemos tenido la suerte de disfrutar de una serie de talleres realmente enriquecedores, diseñados e implementados con gran sensibilidad y profesionalidad por nuestra educadora e integradora social en prácticas. Su dedicación y buen hacer han quedado patentes en cada actividad, dejando una huella significativa en nuestros alumnos.

Entre las propuestas más destacadas, encontramos el creativo y participativo «Mural de las Emociones». Esta dinámica permitió a los estudiantes de diferentes cursos explorar y plasmar visualmente sus sentimientos, creando un espacio de expresión colectiva donde las emociones se hicieron tangibles y compartidas. Ver cómo cada niño y niña daba forma a su alegría, tristeza, enfado o miedo, fue una experiencia muy reveladora.

Otra herramienta valiosa que se ha implementado en distintos niveles educativos es el «Emociometro». Este recurso, adaptado a las diferentes edades, ha ayudado a los alumnos a identificar con mayor precisión la intensidad de sus emociones. A través de escalas visuales y actividades lúdicas, los estudiantes han aprendido a graduar sus sentimientos, un paso esencial para poder gestionarlos de manera efectiva.

Seguiremos trabajando con ilusión en esta área, explorando nuevas estrategias y recursos que nos permitan acompañar a nuestros estudiantes en el desarrollo de su inteligencia emocional. ¡Enhorabuena a nuestras compañeras por su excelente trabajo!

Semanas de la salud – Higiene visual y dental

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Los alumnos de 1º y 2º de Primaria han a una charla sobre higiene ocular y dental. 

El plato fuerte de la mañana del viernes 11 de abril ha sido una charla especialmente diseñada para estas edades, donde se abordarán de manera didáctica y amena los pilares fundamentales de la higiene ocular y dental. Expertas en la materia han explicado a los niños la importancia de cuidar sus ojos y su boca a través de hábitos sencillos pero cruciales. Se han tratado temas como la correcta técnica de cepillado, la prevención de caries, la importancia de una buena iluminación para la lectura y el uso responsable de pantallas.

Esta actividad busca fomentar desde temprana edad la adquisición de rutinas saludables que contribuyan a un desarrollo óptimo de los alumnos. La conexión entre la salud visual, auditivo, bucodental y el bienestar general es cada vez más evidente, y esta iniciativa pretende sensibilizar a los más pequeños sobre la importancia de cuidar cada aspecto de su salud.

Agredecemos la colaboración de María Eugenia, optometrista de Talayuela, para impartir esta charla y por estar siempre a disposición del centro para que nuestros alumnos/as tengan una adecuada salud y bienestar.

De igual forma, ha sido muy importante la colaboración de Flor, Higienista Dental del Servicio Extremeño de Salud, a la cual agradecemos su compromiso con el centro.

Semanas de la salud – Primeros auxilios

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El centro sigue reafirmando su compromiso con el desarrollo integral de sus alumnos con otra de las actividades planificadas durante el mes de abril en el colegio relacionada con la salud.

El miércoles 9 ha sido el turno para la prevención y los conocimientos básicos de actuación en emergencias centrarán la jornada. Se impartirá una charla de Primeros Auxilios dirigida a los estudiantes del primer ciclo de Primaria por parte de Cristina, la enfermera del aula abierta, dotándoles de herramientas esenciales para saber cómo reaccionar ante pequeñas incidencias. 

El aprendizaje de primeros auxilios está comprobado que es gratificante para la infancia, mediante estas técnicas también aprenden habilidades interpersonales como la confianza, mantener su calma en emergencias, la amabilidad o la voluntad de ayudar, lo que también aporta seguridad y prevención para sí mismos y los demás.

Semanas de la salud – Yoga

Las semanas del 1 al 11 se han dedicado a reforzar los hábitos saludables mediante actividades diferentes y talleres dinámicos y atractivos para el alumnado de nuestro centro.


El lunes 7 de abril fue el turno del bienestar emocional y físico. Los alumnos de 3º y 4º de Primaria, junto con los del Aula Abierta, han participado en sesiones de Yoga y meditación, diseñadas para enseñarles técnicas de relajación, concentración y manejo del estrés. Estas sesiones han sido impartidas por Laura Bravo y por una persona muy conocida y querida en el centro, Carmen Guerra, maestra y Jefa de Estudios durante muchos años en los centros educativos de Talayuela, a la cual agradecemos su implicación y su disposición para estar siempre colaborando con el colegio.

Semanas de la salud – Educación Emocional

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El Colegio de Educación Infantil y Primaria «Juan Güell» de Talayuela reafirma su compromiso con el desarrollo integral de sus alumnos dedicando las semanas del 1 al 11 de abril a la celebración de su «Semanas de la Salud». A través de un variado programa de actividades diseñado para todos los niveles educativos, desde Infantil hasta Primaria, el centro busca inculcar y reforzar hábitos de vida saludables entre los más jóvenes. 

Esta iniciativa pone de manifiesto la importancia que el CEIP Juan Güell otorga a la educación en salud como pilar fundamental en la formación de sus estudiantes.

En una de esas actividades, los alumnos y alumnas de Infantil y Primaria han recibido sesiones de educación emocional, ya que afecta la forma en que pensamos, sentimos y actuamos cuando enfrentamos la vida. También ayuda a determinar cómo manejamos el estrés, nos relacionamos con los demás y tomamos decisiones. La salud mental es importante en todas las etapas de la vida, por ello queremos trabajarla desde la niñez y la adolescencia.

Estas sesiones han sido realizadas por la Educadora Social Elena Miguel, mediante actividades motivadoras y dinámicas para el alumnado participante.