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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Etiqueta: escuela

Nuestro alumnado se sumerge en la programación con Código Escuela 4.0

En nuestra apuesta por dotar a los alumnos y alumnas de las competencias digitales del siglo XXI, el centro ha desarrollado recientemente un taller de robótica y pensamiento computacional enmarcado en el programa Código Escuela 4.0.

De la teoría a la práctica con placas Micro:bit

Varios cursos de Primaria han tenido la oportunidad de trabajar directamente con placas Micro:bit, unos pequeños ordenadores programables que permiten ver los resultados del código de forma instantánea. Mediante el uso de estas placas, el alumnado ha podido:

  • Programar mensajes y animaciones en los paneles LED de la placa.
  • Utilizar sensores de movimiento y temperatura para crear dispositivos inteligentes.
  • Resolver retos lógicos, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo para encontrar soluciones a problemas técnicos.

¿Por qué es importante aprender código?

Este taller no solo enseña a programar, sino que desarrolla el pensamiento computacional. Al enfrentarse a la creación de algoritmos y la depuración de errores, los estudiantes mejoran su capacidad de análisis, su paciencia y su razonamiento lógico, herramientas que les serán útiles en cualquier área de su vida académica.

Un centro conectado con el futuro

Es una satisfacción ver cómo el colegio se transforma en un laboratorio de ideas donde la tecnología se utiliza como una herramienta de creación y no solo de consumo. Queremos agradecer a los docentes implicados por su formación y esfuerzo para llevar estas herramientas al aula con tanto éxito.

Agradecemos la participación de los/as profesores/as y de Aroa para la realización de los talleres.

Código Escuela 4.0 Curso 2025-2026

Tras una primera sesión realizada con los tutores de introducción a este programa basado en la robótica y el pensamiento computacional, el miércoles 5 de noviembre se ha llevado a cabo la primera sesión acompañada de Código Escuela en nuestro centro.

Ha sido una jornada vibrante donde la curiosidad y el aprendizaje se unieron de la mano. Hemos dado la bienvenida a la programación a grupos muy diversos, demostrando que el pensamiento computacional es para todas las edades:

  • Los más pequeños de 5 años dieron sus primeros pasos lógicos.
  • Los alumnos de 2º y 3º comenzaron a construir sus primeras estructuras de código.
  • Los de  se enfrentaron a retos más complejos con gran entusiasmo.

Queremos hacer una mención especial a nuestra fantástica colaboradora, Aroa. Su paciencia inagotable y su excelente metodología han sido fundamentales para asegurar que cada niño y niña se sintiera apoyado y motivado en este inicio. ¡Gracias por tu gran labor!

Con esta energía, estamos seguros de que nuestros estudiantes desarrollarán habilidades esenciales para el futuro. ¡Próximamente más novedades de Código Escuela!

Escuela 4.0: Un impulso Digital en Nuestro Centro

Este curso seguimos en el centro con el programa Escuela 4.0 a través del cual se pretende una profunda transformación digital y pedagógica en nuestro colegio.

Impulsado por fondos europeos, este programa nos ha permitido cubrir la brecha digital al dotar a nuestras aulas de infraestructura tecnológica avanzada (dispositivos y equipamiento interactivo) y ofrecer la formación docente necesaria.

Sus principales beneficios son:

Igualdad de Acceso: Garantizar que todo nuestro alumnado tenga las herramientas digitales necesarias.

Competencia Digital (CD): Impulsar el desarrollo de habilidades cruciales como la Alfabetización Mediática e Informacional.

Soporte a la Innovación: Ser el pilar tecnológico que sustenta y hace posible la aplicación de metodologías activas y un soporte importante para nuestra biblioteca.

El alumnado ya está llevando a cabo las primeras actividades en las aulas.

Segunda sesión – Programa Escuela 4.0

TODAS LAS FOTOS AQUÍ

Desde nuestro centro, queremos compartir nuestra enorme satisfacción con el proyecto de robótica y programación computacional que se ha llevado a cabo recientemente, enmarcado dentro del innovador programa Escuela 4.0 impulsado por la Junta de Extremadura.

La experiencia ha sido francamente positiva para nuestro alumnado. La metodología empleada ha resultado ser un gran acierto, introduciendo a los niños y niñas desde Infantil hasta el tercer ciclo de Primaria en los fundamentos de la programación de una manera completamente lúdica y natural. Es destacable cómo han comenzado a asimilar conceptos de lógica y secuenciación casi «sin saberlo», a través de juegos y actividades interactivas que han captado su atención y despertado su curiosidad desde el primer momento.

En este sentido, queremos dedicar un agradecimiento muy especial a Aroa. Su labor ha sido fundamental para el éxito de esta iniciativa. Su paciencia infinita y su valiosa experiencia han sido clave para poder transmitir contenidos que, a priori, podrían parecer complejos, de una forma amena, cercana y perfectamente adaptada a la edad de los participantes. Su habilidad para convertir el aprendizaje en una aventura ha sido excepcional.

Consideramos que este tipo de proyectos, que fomentan el pensamiento computacional y las habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) desde edades tempranas, son esenciales para la formación de nuestros alumnos y alumnas. La implementación a través del programa Escuela 4.0 y la calidad de profesionales como Aroa aseguran una experiencia enriquecedora y motivadora.

En resumen, valoramos muy positivamente esta iniciativa y agradecemos sinceramente la dedicación y el buen hacer de Aroa, cuya contribución ha sido esencial para iniciar a nuestro alumnado en el apasionante mundo de la robótica y la programación.