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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Nuestro alumnado se sumerge en la programación con Código Escuela 4.0

Escrito en . Publicado en 2º Primaria, 3 años, 3º Primaria, 4 años, 5 años, 5º Primaria, Actividades, Portada.

En nuestra apuesta por dotar a los alumnos y alumnas de las competencias digitales del siglo XXI, el centro ha desarrollado recientemente un taller de robótica y pensamiento computacional enmarcado en el programa Código Escuela 4.0.

De la teoría a la práctica con placas Micro:bit

Varios cursos de Primaria han tenido la oportunidad de trabajar directamente con placas Micro:bit, unos pequeños ordenadores programables que permiten ver los resultados del código de forma instantánea. Mediante el uso de estas placas, el alumnado ha podido:

  • Programar mensajes y animaciones en los paneles LED de la placa.
  • Utilizar sensores de movimiento y temperatura para crear dispositivos inteligentes.
  • Resolver retos lógicos, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo para encontrar soluciones a problemas técnicos.

¿Por qué es importante aprender código?

Este taller no solo enseña a programar, sino que desarrolla el pensamiento computacional. Al enfrentarse a la creación de algoritmos y la depuración de errores, los estudiantes mejoran su capacidad de análisis, su paciencia y su razonamiento lógico, herramientas que les serán útiles en cualquier área de su vida académica.

Un centro conectado con el futuro

Es una satisfacción ver cómo el colegio se transforma en un laboratorio de ideas donde la tecnología se utiliza como una herramienta de creación y no solo de consumo. Queremos agradecer a los docentes implicados por su formación y esfuerzo para llevar estas herramientas al aula con tanto éxito.

Agradecemos la participación de los/as profesores/as y de Aroa para la realización de los talleres.

Tertulias Literarias: Una aventura colectiva hacia la comprensión y la reflexión

Escrito en . Publicado en 3º Primaria, Biblioteca, Portada.

En nuestro compromiso por fomentar no solo el hábito lector, sino también el pensamiento crítico y la capacidad de diálogo, el centro continúa impulsando las Tertulias Literarias. Esta actividad es una herramienta fundamental donde la lectura deja de ser un acto individual para convertirse en una enriquecedora experiencia compartida. La está llevando a cabo la clase de 3º A con el libro «La tía Clío y la máquina de escribir».

Más que leer: Compartir y construir

El objetivo principal de estas tertulias es que el alumnado aprenda a construir significado de forma colectiva. A través del intercambio de ideas, los estudiantes no solo mejoran su competencia lingüística, sino que también desarrollan habilidades sociales esenciales como:

  • La escucha activa: Respetando los turnos de palabra y las opiniones de los demás.
  • La expresión oral: Argumentando sus propias interpretaciones sobre el texto.
  • La empatía: Al conectar las vivencias de los personajes con sus propias realidades o las de sus compañeros.

Dinámica en el aula

Durante las sesiones, el profesorado actúa como moderador, garantizando que todos los alumnos y alumnas tengan la oportunidad de participar. Se fomenta un ambiente de confianza donde no hay respuestas «correctas» o «incorrectas», sino diferentes puntos de vista que enriquecen la comprensión global de la obra.

Un centro que lee y dialoga

Es una satisfacción ver cómo estas tertulias transforman el clima de convivencia, promoviendo el respeto y la tolerancia a través de los libros. Invitamos a las familias a interesarse por las lecturas que sus hijos e hijas están compartiendo en clase para dar continuidad a este diálogo en casa.

«La lectura es una ventana al mundo, pero la tertulia es la puerta que nos permite entrar en él juntos».

Éxito de nuestra Carrera Solidaria «Kilómetros de Vida»

Escrito en . Publicado en 1º Primaria, 2º Primaria, 3 años, 3º Primaria, 4 años, 4º Primaria, 5 años, 6º Primaria, Actividades, Aula 2 años, Aula abierta, Otras actividades, Portada.

El pasado 20 de febrero, nuestras calles se llenaron de color y solidaridad. Tras haber tenido que aplazar la cita en enero por la lluvia, el tiempo nos regaló un día espléndido para celebrar, por fin, nuestra carrera solidaria «Kilómetros de Vida».

Ha sido una jornada inolvidable en la que familias, alumnos y profesores nos hemos unido por una causa fundamental: el apoyo a la lucha contra el cáncer.

Una comunidad volcada con la causa

Esta actividad ha sido el broche de oro a semanas de trabajo en las aulas sobre la paz, la empatía y la solidaridad. Queremos destacar:

  • Gran Recaudación: Gracias a la generosidad de nuestras familias, los niños y niñas del centro han logrado recaudar un total de 515,75 €.
  • Donación Íntegra: Todo lo recaudado se ha entregado a la Asociación Talayuela Solidaria contra el Cáncerpara financiar apoyo psicológico y ayudas directas en nuestra localidad.
  • Impulso Docente: Un agradecimiento especial a los tutores y tutoras, quienes han motivado e incentivado al alumnado día a día.

Agradecimientos especiales

No podemos estar más orgullosos de la colaboración recibida:

  • A Fernando y Hortensia, de la directiva de la Asociación, y a nuestra compañera Marga (docente y tesorera de la misma), por acompañarnos y guiarnos en este proyecto.
  • Al Ayuntamiento de Talayuela, Policía Municipal y Protección Civil por su impecable organización y por velar por la seguridad de todos durante el recorrido.

¡Gracias a todos por demostrar que el CEIP Juan Güell es un centro comprometido y solidario!

¡Adiós, Doña Sardina! Infantil despide el Carnaval

Escrito en . Publicado en 3 años, 4 años, 5 años, Aula 2 años, Aula abierta, Otras actividades, Portada.

Tras una semana de alegría, disfraces y los divertidos mandatos de la Patarrona, nuestro alumnado de Educación Infantil ha celebrado hoy el tradicional Entierro de la Sardina, poniendo el broche final a las fiestas de Carnaval en el colegio.

Los más pequeños han sido los protagonistas de un singular desfile por el patio del centro, acompañados por sus profesoras, además de disfrutar de una fiesta de chuches.

Esta actividad, más allá de la diversión, sirve para trabajar con los más pequeños nuestras tradiciones populares de una forma lúdica y creativa, fortaleciendo la convivencia y el sentimiento de comunidad en el centro.

Queremos dar las gracias, una vez más, a las profesoras de Infantil, por su ilusión y por lograr que cada detalle sume para crear recuerdos inolvidables en nuestros alumnos y alumnas.

¡El Carnaval se despide por este año, pero nos deja el corazón lleno de risas y momentos compartidos!

Hoy sembramos futuro: El CEIP Juan Güel crea su propio «Bosque Comestible»

Escrito en . Publicado en 6º Primaria, Actividades, Portada.

Hoy, 18 de febrero, nuestro centro vive una jornada emocionante de conexión directa con la naturaleza. Se trata de un proyecto que se relaciona de forma directa con el eje temático de este curso: «Los bosques». Gracias a una iniciativa financiada por el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, transformamos nuestro patio en un espacio más vivo y sostenible.

Formación y acción para 6.º de Primaria

Los alumnos y alumnas de 6.º de Primaria son los grandes protagonistas de esta actividad:

Conciencia ecológica: La jornada comienza con una charla educativa impartida por Selu, responsable de Ecologistas en Acción de Extremadura, sobre la importancia de los bosques y la biodiversidad.

Manos a la tierra: Tras la teoría, pasamos a la acción plantando diversos ejemplares como avellanos, higueras, olivos y caquis. Para asegurar su crecimiento, tras realizar el hoyo, hemos rellenado el espacio con sustrato universal y tierra, pisando después con cuidado para apelmazar la mezcla. Finalmente, se ha habilitado un hueco alrededor del tronco para realizar un generoso primer riego.

El compromiso del «Guardián del Bosque»

Lo más significativo de este proyecto es que la labor de los estudiantes no termina hoy. Los chicos y chicas de 6.º asumen el compromiso de ser los guardianes del bosque, encargándose del cuidado y riego periódico.

Selu ha hecho especial hincapié en la responsabilidad que conlleva el riego, advirtiendo que debemos estar especialmente atentos a las variedades de hoja caduca, que requieren un seguimiento constante para asegurar que enraícen con éxito en nuestro patio.

Un patio con sombra y sabor

El concepto de «Bosques Comestibles Escolares» busca que el entorno escolar cumpla una doble función:

Sombra natural: Proporcionar refugio del sol durante los recreos.

Frutos comestibles: Plantar especies que ofrecen alimentos para que el alumnado valore las recompensas de la naturaleza.

Detalles de la jornada

Fecha: 18 de febrero de 2026.

Horario: De 12:30 h a 14:00 h.

Participantes: Alumnado de 6.º curso.

Desde el centro, agradecemos a Selu, responsable de Ecologistas en Acción de Extremadura, por ayudarnos a que nuestros estudiantes crezcan en responsabilidad y conciencia medioambiental.

Inicio del Ramadán 2026

Escrito en . Publicado en Actividades, Otras actividades, Portada, Religión.

El CEIP Juan Güel desea un feliz Ramadán a nuestra comunidad musulmana

Desde el colegio, queremos enviar nuestros mejores deseos a todos los alumnos, alumnas y familias de la comunidad islámica de nuestro centro que comienzan hoy el mes sagrado del Ramadán.

Como centro educativo, creemos que la diversidad y la convivencia enriquecen nuestro día a día en Talayuela. Entendemos este periodo como un tiempo de reflexión, generosidad y unión familiar, valores que compartimos plenamente en nuestro proyecto educativo.

A todo nuestro alumnado y sus familias:

¡Ramadan Mubarak! Que este mes esté lleno de paz, salud y momentos compartidos en comunidad.

Tune in! La radio escolar en lengua inglesa

Escrito en . Publicado en 6º Primaria, Portada, RadioEdu.

Nuestra radio escolar sigue siendo un motor de aprendizaje y creatividad, y en esta ocasión, el protagonismo ha sido para un grupo de alumnos y alumnas de 6º B.

Un reto lingüístico en las ondas

Los estudiantes han ido un paso más allá en su formación bilingüe preparando y locutando un programa íntegramente en lengua inglesa. Esta iniciativa no solo pone a prueba su competencia comunicativa, sino que les permite trabajar la pronunciación, la entonación y la fluidez en un contexto real y motivador.

¡Agudiza el oído!

Desde el centro, os invitamos a escuchar este nuevo podcast. Os advertimos que tendréis que prestar mucha atención y agudizar vuestros oídos para seguir el hilo de todo lo que nuestros jóvenes reporteros y reporteras tienen que contarnos.

Es un orgullo ver cómo el alumnado de los niveles superiores se convierte en referente para el resto del colegio, demostrando que el idioma es, ante todo, una herramienta para conectar y comunicar.

¡No te lo pierdas! Dale al play y disfruta del talento bilingüe de nuestro centro. Pincha en el enalce:

https://radioedu.educarex.es/ondaguell/2026/02/02/temporada-10-programa-3

¡Un Carnaval Espectacular!

Escrito en . Publicado en 1º Primaria, 2º Primaria, 3 años, 3º Primaria, 4 años, 4º Primaria, 5 años, 5º Primaria, 6º Primaria, Actividades, AMPA, Aula 2 años, Aula abierta, Otras actividades, Portada.

Tras unos días de intensa actividad, alegría y mucho trabajo compartido, nuestro centro ha despedido la fiesta del Carnaval. Bajo el eje transversal de «LOS BOSQUES», nuestra comunidad educativa ha demostrado que la imaginación y la conciencia pedagógica pueden ir de la mano.

Como ya es tradición, la semana comenzó con la visita de La Patarrona. Nuestra querida «brujita» de cinco patas fue la encargada de dictar las divertidas consignas diarias para el alumnado de Infantil y primer ciclo de Primaria. Con sus rimas y mandatos, preparó el terreno para la gran explosión de color que estaba por venir.

El día grande, el desfile por las calles de Talayuela fue un éxito rotundo. Nuestros alumnos y alumnas lucieron trajes «curradísimos» inspirados en los bosques, reflejando horas de esfuerzo y dedicación. Tras el recorrido exterior por la localidad junto a otros centros educativos, la fiesta continuó en la pista del colegio con un desfile interno donde la música y el baile fueron los protagonistas.

Incluso el «día después» ha sido especial, rompiendo la rutina con un ambiente relajado donde los niños y niñas han podido venir en pijama o con su disfraz favorito, alargando un poco más la ilusión del Carnaval.

Desde nuestro colegio, queremos agradecer profundamente a todos/as los que han hecho posible este éxito:

Al Claustro de Profesores/as: Por vuestra implicación en la organización, las reuniones y por lograr ese equilibrio perfecto entre seguridad y diversión durante el desfile.

A las Familias y el AMPA: Vuestro compromiso ha sido la pieza clave. Gracias por las numerosas mañanas y tardes que habéis pasado en el centro elaborando materiales y confeccionando los trajes.

A todo el Alumnado: Por vuestra alegría y por ser el alma de esta fiesta.

Al Excmo. Ayuntamiento de Talayuela: Por su colaboración en todo momento y por la cesión de los equipos de música que animaron todo el recorrido.

A la Policía Municipal y Protección Civil: Por velar en todo momento por nuestra seguridad y permitir que disfrutáramos de la calle sin preocupaciones.

¡Gracias a toda la comunidad educativa por volcarse una vez más en hacer que nuestro centro siga creciendo en convivencia y creatividad!

¡Ya está aquí la Patarrona! El Carnaval llega a Infantil y Primer Ciclo

Escrito en . Publicado en 1º Primaria, 2º Primaria, 3 años, 4 años, 5 años, Actividades, Aula 2 años, Aula abierta, Portada.

La magia y el color del Carnaval han invadido nuestro centro con la llegada de uno de los personajes más queridos por los más pequeños: La Patarrona. Esta divertida «brujita» de cinco patas ha comenzado a visitarnos para dictar sus divertidos mandatos diarios.

Una tradición que une al centro

El alumnado de Infantil, 1º y 2º de Primaria ha recibido con gran entusiasmo la llegada de esta figura, que ya preside nuestros pasillos rodeada de confeti y mensajes de alegría. Cada mañana, los niños y niñas esperan ansiosos descubrir qué consigna deberán cumplir al día siguiente.

Agradecimientos

El éxito de esta actividad no sería posible sin el trabajo en equipo de toda nuestra comunidad:

  • A las familias colaboradoras: Por vuestro tiempo y esfuerzo en ayudar a que estas tradiciones sigan vivas y llenen de ilusión el colegio.
  • Al equipo docente: Especialmente a las profesoras de estos niveles, que se han implicado al máximo en la elaboración de los murales y en la organización de la actividad.

Gracias a todos por vuestra implicación y por hacer que nuestros pasillos luzcan tan espectaculares en estas fechas. ¡Estamos listos para disfrutar de un Carnaval inolvidable!

La prevención y el respeto como bandera: 5º y 6º reciben formación contra el acoso escolar.

Escrito en . Publicado en 5º Primaria, 6º Primaria, Actividades, Otras actividades, Portada.

En nuestra apuesta continua por la convivencia y la seguridad del alumnado, el centro ha acogido el 9 de febrero una jornada de formación fundamental. Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria han participado en una charla de sensibilización sobre el acoso escolar, impartida por Jesús, agente de la Guardia Civil de la Comandancia de Talayuela.

La elección de estos niveles no es casual. El paso a los últimos cursos de Primaria marca una etapa de transición hacia la adolescencia donde las relaciones sociales se vuelven más complejas. Es vital dotar al alumnado de herramientas antes de que surjan conflictos mayores, fomentando la empatía, la madurez y el sentido de la responsabilidad hacia sus iguales.

A través de una presentación dinámica y muy didáctica, el alumnado ha profundizado en la estructura de una situación de acoso, aprendiendo a diferenciar claramente los roles de:

La víctima: Comprendiendo el sufrimiento que atraviesa.

El acosador: Analizando las conductas que deben erradicarse.

Los observadores: El grupo que, con su silencio o su acción, tiene la llave para cambiar la situación.

Uno de los momentos más significativos ha sido la proyección de un vídeo impactante que ha servido como motor de reflexión. El debate posterior ha permitido a los estudiantes entender lo más importante: la obligación moral de defender a la víctima y de romper la ley del silencio.

Jesús ha hecho especial hincapié en que el respeto debe ser la base de cualquier interacción, ya sea física o digital. Ha recordado a los chicos y chicas la importancia crucial de poner en conocimiento de los adultos (ya sean sus familias o el profesorado) cualquier situación de maltrato de la que sean testigos o víctimas. Informar no es «chivarse», es proteger.

Desde la dirección del centro queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al agente Jesús por su paciencia, su cercanía y su excelente buen hacer con los alumnos. Su disposición para colaborar con nuestra institución en todo momento es un lujo para la comunidad educativa de Talayuela y refuerza los lazos entre la escuela y las fuerzas de seguridad en beneficio de nuestros menores.